UNIVERSIDAD AUTONOMA CHAPINGO

Edificio de Ingenierias, COORDINACION DIMA

Area de Alimentaciòn y Salud Natural

QUIENES SOMOS
DIPLOMADOS/CURSOS
UBICACIÒN
MANUAL DE TESINA

 

Tel Local D.F. 41470644, Tel. 01 (595) 95 43974

Para el proceso de tu tesina, enviala al correo: tesinaschapingo@hotmail.com

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Ejemplo de un contenido interior de una tesina

ÍNDICE

  • Presentación
  • Introducción
  • Revisión bibliográfica (Conceptual-Histórica)
  • Desarrollo de Trabajo
  • Metodología utilizada
  • Análisis y conclusiones
  • Bibliografía
  • Anexos

PARA OBTENER EL DIPLOMA FINAL SE REQUIERE

  • Entregar 7 ejemplares empastados, con pasta dura, color vino y letras doradas.
  • Entregar un CD con el documento en Word y de igual manera enviarlo por vía electrónica al correo de medicinaturalchapingo@yahoo.com.mx
  • Una fotografía tamaño diploma, blanco y negro o a color
  • El plazo para entregar las tesinas no debe rebasar los dos meses después de haber terminado su diplomado.

 

PRESENTACIÓN
La Universidad Autónoma Chapingo, consciente de la responsabilidad que implica preparar personal científico y técnico de excelencia para responder a los problemas y necesidades de México, implementó diversos Diplomados en el área de la salud como una forma de contribuir a elevar la calidad de vida de los sectores sociales más necesitados. Sólo un pueblo bien alimentado y, sobre todo sano, permitirá incrementar la productividad y mejorar las condiciones sociales.

Es una preocupación, y ocupación, permanente de la Universidad Autónoma Chapingo el que los estudiantes de los DIPLOMADOS obtengan bases firmes, teóricas y prácticas, con una amplia gama de conocimientos que les permitan el desempeño eficiente de su práctica profesional.

Una de las formas en que los estudiantes consolidan y culminan su preparación profesional es mediante la elaboración de una Tesina, requisito indispensable para la obtención del Diploma.

La diferencia entre tesis y tesina no consiente en que la primera sea de mayor calidad que la segunda; la diferencia estriba en que la tesis es un trabajo que requiere más tiempo de elaboración, mayor extensión y profundidad pero, ambas deben reflejar la excelencia académica del egresado y, por lo tanto, de la Universidad.

La Universidad Autónoma Chapingo, como un apoyo más para sus estudiantes, ha preparado el presente MANUAL PARA LA ELABORACIÓN DE TESINAS, con  la seguridad de que facilitará ésta última etapa de su preparación académica.

Como su nombre lo indica el contenido de este documento es sólo una guía, para tener una idea de cómo estructurar una tesina, lo ideal y necesario es que cada egresado completamente y realice de mejor manera su trabajo.

 

Atentamente
Coordinación Académica de los Diplomados

 

MANUAL PARA LA ELABORACIÓN DE TESINAS

QUÉ ES LA TESINA

Es un documento semejante a la tesis, en estructura y forma de elaboración, pero de menor extensión.  Es un documento en el que el estudiante del diplomado presenta de manera amplica, sistemática y concreta sus conocimientos sobre un tema específico o concreto. 

CONTENIDO CUALITATIVO DE LA TESINA

  •  Fundamentación teórica y metodológica de experiencias concretas.
  • Aportaciones de estudiante, integrando los elementos teórico-metodológicos con resultados prácticos.
  • Debe fundamentarse y respaldarse con la cita de otros planteamientos teórico-metodológicos y de otras experiencias prácticas, a manera de comparación, en caso de ser necesario y posible, incluyendo la bibliografía consultada y anexos (tablas, análisis estadísticos, entrevistas y fotografías, entre otros).
  • El enfoque del trabajo debe ser integral en su análisis, esto es, debe incluir elementos socioeconómicos, históricos y culturales en los que viven las personas tratadas.
  • Debe reflejar los conocimientos adquiridos durante el diplomado.
  • Deben ser congruentes con los objetivos del Diplomado que se haya cursado, con la preparación académica del alumno y con su práctica profesional.
  • Pueden referirse a una enfermedad, a un grupo de individuos, a tratamientos específicos, a una localidad, región e, incluso, los temas pueden tratarse a nivel nacional, dependiendo de los objetivos de la investigación.
  • Pueden ser teórico-prácticos o teóricos; Revisión bibliográfica exhaustiva sobre un problema específico, caso clínico, un resumen del Diplomado, un tema en particular del Diplomado, una técnica, etc.

FORMA Y EXTENSIÓN DE LA TESINA 

  • El trabajo debe tener una secuencia lógica, tanto en el planteamiento del problema, como en su desarrollo y sus conclusiones.
  • La tesina debe redactarse en forma impersonal, utilizando preferentemente el tiempo pasado.
  • El documento debe ser tamaño carta e impreso por un solo lado.
  • El Texto debe estar capturado en Word para Windows.  El tipo de letra debe se sin adornos (p. Ej. Arial o Times New Roman).
  • El Texto  debe estar escrito a doble espacio con tamaño de fuente de 12 puntos.
  • El documento debe tener una extensión mínima de 30 cuartillas, no habiendo límite máximo.
  • Los márgenes deben ser uniformes en todas las hojas.  Se sugiere 4.0 cm de margen izquierdo y 2.5 en los restantes.
  • Los cuadros y las figuras deberán ser explicativos por si mismos y estarán ubicados después, pero lo más cercano posible, del párrafo en que se refieran por primera vez; así mismo, deben ser escritos con el mismo tipo y tamaño en tablas grandes.
  • La reproducción del documento debe ser en fotocopias de alta calidad.

ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO

PORTADA

Incluye los elementos que permiten la identificación del documento: nombre del diplomado, institución que lo imparte (Universidad Autónoma Chapingo); título del trabajo, nombre del autor, el lugar  y la fecha.

ÍNDICE DE CONTENIDO

Se enlistan cada uno de los capítulos y subcapítulos en la secuencia correspondiente  y la paginación del documento.

PRESENTACIÓN

Consiste en la presentación del documento, el tema, las condiciones y el lugar donde se desarrolló (máximo una cuartilla)

INTRODUCCIÓN

Se presentan, en forma concisa, las características del estudio: problema que se pretende resolver, justificación, hipótesis, objetivos, límites y alcances del trabajo o bien también se hace un resumen teórico de lo que trata el trabajo a manera de resumen.

CONTEXTO TEÓRICO CONCEPTUAL O HISTÓRICO

Se explican y analizan los elementos teóricos que sustentan los planteamientos del trabajo, esto en caso de ser trabajo de investigación, si es de otro carácter, se debe de poner un marco histórico del tema o la técnica que se explica.

METODOLOGÍA Y TÉCNICAS

Se describen el o los métodos y técnicas utilizados para la realización del trabajo (métodos, técnicas, procedimientos, instrumentos y aparatos, productos, ambiente donde y bajo el cual se realizó la investigación) en el supuesto de que se trate de casos clínicos, si se trata de revisiones bibliográficas o resumenes del Diplomado, describir porque se ordena de esa manera el trabajo.

DESARROLLO DEL TRABAJO

Se exponen los resultados del proyecto, desglosándolos en los subcapítulos necesarios (el qué, para qué, por qué, cómo, cuándo, con qué, quiénes) en caso de ser el trabajo de otra índole, desglosar lo más sobresaliente del tema.

ANALISIS DE RESULTADOS

Se analizan, de manera global, los resultados del proyecto, estudio o resumen, relacionando los elementos teóricos y metodológicos con los resultados de su aplicación a casos concretos.

CONCLUSIONES

Se incluyen, de manera precisa y sintética, los aportes más relevantes del análisis de los resultados y su relación con los objetivos del trabajo.  También puede plasmarse lo más sobresaliente del tema, concluyendo o resaltando su utilidad práctica. Las conclusiones son opiniones teórico-prácticas finales que se plasman a manera de resumen.

RECOMENDACIONES

Se relacionan las propuestas de solución o de atención a la problemática abordada en el trabajo, de manera coherente y lógica. Las recomendaciones tienen una estrecha relación con los objetivos, resultados, análisis de resultados y conclusiones del trabajo.

BIBLIOGRAFÍA

Dependiendo de la forma de citar, la bibliografía consultada para el trabajo, se enlista de acuerdo al orden citado o en orden alfabético.

ANEXOS

Se ubican al final del documento.  Se incluyen cuestionarios, en caso de haberse aplicado durante la elaboración del trabajo; cuadros, gráficas, mapas, esquemas y fotografías.

Ejemplos de párrafos donde se citan autores

  1. Si solo es autor, escribir completo su primer apellido, entre paréntesis el año de la publicación, e inmediatamente el tiempo de verbo respectivo sin signo alguno de puntuación entre los tres elementos [i.e., Mrtínez (1995) indica…; López (1992) afirmó…]
  2. Cuando se trate de dos autores, se pondrá el primer apellido de cada uno, separado por la conjunción “y” y el año enseguida [i.e., Jones y Smith (1993) demostraron…; Laplace y Verne (1980) descubrieron…].
  3. Si la cita corresponde a tres o más autores, se hará como en el caso 1, añadiendo la locución latina et al.  (abreviatura de et alii, que significa “y colaboradores”,  de ahí que al. Siempre lleve punto) y el año [i.e., Espinoza et al. (1985) señalaron Williams et al. (1990), al aplicar nitrógeno foliar, encontraron…]

Ejemplos de literatura citada

Existen diferentes maneras, aceptadas y correctas, de anotar la bibliografía consultada, en el caso de las recomendaciones de este manual, se hace con la finalidad de lograr uniformidad en la elaboración de las tesinas, aunque se aceptan otros estilos de citas.

  • Las referencias deben ser anotadas en el idioma original
  • Cada componente de una cita, según se trate de un artículo, libro, tesis, etc., se separará con un punto.  El orden de dichos componentes es el siguiente:
  • En el caso de Artículos se indicará, en orden: autor(es), año, título, nombre completo (sin abreviar) de la revista, volumen y páginas (separando volumen de página con dos puntos). En el artículo impreso aparecerá el nombre abreviado de la revista, bajo la responsabilidad de los editores.
  • En el caso de Libros y Folletos, el orden es el siguiente: autor (es), año, título, nombre del traductor o editor (si existen), número de la edición (si no es la primera), nombre y  ubicación de la editorial (Ed.) o de la Institución donde se imprimió la obra y paginación total (i.e., 150 p.) o específica si sólo se consultó parte de la obra (i.e., pp: 25-30).
  • Las Tesis  deben anotarse en el idioma en que están escritas, de la siguiente manera: autor(es), año, titulo, grado obtenido con la tesis (i.e., Tesis Profesional, Tesis de Maestría o Doctoral), nombre y lugar de la Institución, y paginación total o específica.
  • Cuando el trabajo que se cita es parte de una publicación cuyos capítulos fueron escritos por diferentes autores, como memorias de congresos y simposio, la cita bibliográfica se estructurará en la siguiente forma: autor(es), año, título del artículo o capitulo; a continuación se anotará In: (término latín En), nombre de la publicación, nombre(s) del(os) editor(es) o compilador(es), indicado entre paréntesis (ed., eds.) o (comp.., comps.), según el caso; lugar y fecha de la realización del evento, nombre de la casa editorial (Ed.) o Institución donde se imprimió la publicación, y la numeración de páginas del artículo o capítulo.

 

ABREVIATURAS LATINAS MÁS USADAS
Las abreviatura de una nota al calce deberá comenzar en mayúscula.  Todas las abreviaturas deben ir seguidas de un punto y a veces de un coma cuando sea necesario.  Las abreviaturas latinas siempre deben ser subrayadas o ir en cursivas.  Entre éstas están las siguientes:

 

ABREVIATURA

PALABRAS

SIGNIFICADO

 

ante

Antes

ca

circa

Cerca (se usa en fechas, e.g. ca 1980)

e.g.

exempli gratia

Por ejemplo

et al

et alibi

Y en otros lugares

Et al.

Et alli

Y otros

Ibid.

Ibidem

En el mismo lugar, de la misma obra

Id.

idem

Lo mismo, o el mismo que se mencionó anteriormente

Loc. Cit.

Loco citato

En el lugar citado; en el último pasaje citado

Op. Cit.

Opere citato

En la obra citada

Vid.

vide

Véase

 

sic

Así (entre paréntesis indica que aunque con error, así aparece en la obra citada

 

Ejemplos de párrafos con citas al pie de página

“En el mundo precortesiano la medicina azteca fue, sin duda, la que alcanzó una mayor difusión; como lógica consecuencia del dominio económico, sus conceptos operantes se extendieron a los pueblos de Anahuac”1

“Tenian así mismo mucha experiencia y conocimiento los dichos toltecas, que sabían y conocían las calidades y virtudes de las hierbas, que sabían las que eran de provecho.”2

“Había también cirujanos o, por mejor decir, hechiceros, los cuales curaban con yerbas y muchas superticiones; y así de todos los demás oficios.”4

“Los hechiceros y médicos curaban con sangrías hechas en la parte donde dolía al enfermo y echaban suertes para adivinar en sus oficios y otras cosa.”5

“El médico suele curar y remediar las enfermedades; el buen médico es entendido, buen conocedor de las propiedades de las yerbas, piedras, árboles y raíces, experimentando en las curas, el cual también tiene por oficio saber concertar los huesos, purgar, sangrar y sajar, y dar puntos, y al fin librar de las puertas de la muerte.”6

                                                                                                                

Aguirre Beltrán, G. 1980. Medicina y Magia. El Proceso de Aculturación en la Medicina Colonial. Instituto Nacional Indigenista. México, p. 37

Sahagún, Bernardino, Fray de. 1997. Historia General de las Cosas de Nueva España. Colección “Sepan Cuantos…” Editorial  Porrúa. México. Lib. X. Cap. XXIX. p. 586

Landa, Diego Fray de. 1982. Relación de las Cosas de Yucatán. Editorial Porrúa, S.A. México. Cap. XXX p.39

Ibid. Cap. XXX p. 49

Sahagún, 1997. Op. Cit. Lib. X Cap. VIII p. 555

 

Ejemplos representativos de citas bibliográficas.

*Algunos ejemplos son imaginarios

De Legarreta, L. G. 1961. Materia Médica Homeopática de Plantas Mexicanas. México. p. 54

Hahnemann, Samuel. 1999. Organon de la Medicina. (1a ed, 1810). Editorial Porrúa. México. 339 pp.

Tyler L., M. 1993. Curso de Homeopatía para graduados. Editorial Albatros.  Buenos Aires, Argentina. Pp: 155-188

De Lagarreta, Manuel. 1898.  Los medicamentos mexicanos de la fiebre tifoidea y la Academia de Medicina Homeopática de Barcelona.  La Homeopatía. Año VI, Núm 4. México, D.F.

Goiz Durán, Isaac. 1995. El Par Biomagnético. Editorial Medicinas Alternativas y Rehabilitación, S.A. de C.V. México.

  ASESORIAS
Dr. Gerardo Gómez González
Catedrático Investigador.
Coordinador General
Tel. Fax 01(595) 95 4 39 74
E-mail: medicinaturalchapingo@yahoo.com.mx

acupuntura.chapingo@yahoo.com.mx

 

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